第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力和英语基础知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（70分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求与综合素养（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等；人文科学基本知识和人际交往基本常识。
4.英语（40分）：主要考核学生对英语基本知识的掌握与理解能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：200分；
4.主要题型：单项选择题、完形填空题、阅读理解题、论述题、汉语写作。
三、语言应用能力部分
考查考生识记、理解与表达应用等语文基础知识与基本应用能力。
1.考试内容
（1）语言文字应用：能够正确、熟练、有效地使用语言文字。
①识记现代汉语常用字的字音、字形、字义。
②识记现代汉语的基础文学常识。
③正确使用词语(包括熟语)。
④正确使用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号)。
⑤恰当地使用口语表达技巧。
（2）写作：能写记叙文、议论文、说明文等常用应用文。
①符合题意。
②符合文体要求。
③感情真挚，思想健康。
④内容充实，中心明确。
⑤掌握常见的语言表达技能，语言通顺，结构完整。
⑥标点正确，不写错别字。
2.考试题型
单项选择题、作文题。
数学部分
主要考核学生对数学基本概念和基本计算方法的掌握和理解能力，同时也考核学生基本运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力以及运用初等数学知识解决实际问题的能力。
1.考试内容
（1）代数
①有理数：数的大小比较、掌握相反数、倒数和绝对值的概念，会科学记数法。
②二次根式：比较根式大小、掌握根式计算、算术平方根和平方根概念。
③整式的加减或化简。
④会解一元一次不等式或一元一次不等式组。
（2）函数
①会求定义域、会因式分解方法、掌握幂函数的运算。
②会用相关数学知识解决实际问题（如一次函数、一元一次方程、分式方程、一元二次方程和二元一次方程相关知识）。
（3）平面几何
①知道三角形内角和、直角三角形边的关系（勾股定理）和角的关系、等腰三角形两腰相等和底角相等、菱形四边相等、多边形内角和公式以及多边形外角和公式。
②点、线、面、角：知道两条直线位置关系、两个平面位置关系、点和圆的位置关系以及两个圆的位置关系；掌握同位角、同旁内角、内错角、余角和补角概念。
③图形与坐标：平面直角坐标系中象限的概念和点的坐标；会求对称点的坐标（关于
轴对称的点、关于
轴对称的点和关于坐标原点对称的点）。
④立体图形
掌握以下图形：正方体、长方体、圆锥、圆柱、圆台和球。
（4）统计与概率：调查方式、会求平均数、众数和中位数，求古典概率型。
2.考试题型
单项选择题
3.参考书目
新课标指定教材《数学（基础模块）上册、下册》，主编：房艮孙，由人民教育出版社出版，2021年8月第1版，2024年5月第10次印刷。
职业道德基本要求与综合素养部分
考试内容以《中等职业学校德育课课程教学大纲》的规定为依据，考查考生职业道德及人际交往基本知识的识记、理解能力，以及综合运用该知识分析、解决实际问题的基本思维方法和基本素养。
1.考试内容
(1)职业道德
①职业道德基础知识
②职业道德规范和职业法律规范
③职业道德行为
(2)人际交往
①人际交往常识
②交际礼仪
③常见的人际关系
2.考试题型
单项选择题、论述题。
3.参考书目
（1）全国中等职业技术学校通用教材德育第二版第三册《职业道德与职业指导》，中国劳动社会保障出版社，2024年修订版。
（2）中等职业教育通用基础教材《职业素养》，中国人民大学出版社，2024年1月第1版。
六、英语部分
全面考查考生的语言基础知识、文化知识和基本语言技能，同时特别注重考查考生在实际运用英语语言方面的能力，特别是在日常生活及相关职业场景中的英语综合应用能力。
1.考试内容
（1）语言知识
①词汇。掌握初中、中职阶段的常用词汇；掌握词汇之间的词义关系；掌握词汇之间的搭配关系。
②语法结构。掌握初中、中职阶段的英语语法知识：名词的分类、名词的数、名词的所有格；人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法；基数词和序数词的用法；常用介词和介词短语的用法；定冠词、不定冠词和零冠词的用法；形容词和副词的原形、比较级和最高级的基本用法；系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法；动名词、动词不定式的各种形式与用法；现在分词和过去分词的形式与用法；倒装句的各种形式与用法；句子之间和段落之间的衔接手段；句子独立成分的形式与用法；表语从句、宾语从句、定语从句、主语从句、状语从句和同位语从句的用法；复合句的用法。
（2）语言运用
①完形填空。要求考生能理解一篇内容完整但部分词语缺失的短文，并能综合运用语言知识补全文中空缺，使文章语义通顺、逻辑合理，结构完整。
②阅读理解。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。
2.考试题型
完形填空题、阅读理解题。
3.参考教材
（1）“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）《英语1（基础模块）》（修订版），高等教育出版社教材发展研究所组编，高等教育出版社，2023.
（2）中等职业学校公共基础课程配套教学用书《英语练习册1（基础模块）》，高等教育出版社教材发展研究所组编，高等教育出版社，2021.
第二部分 专业综合理论
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖建筑材料、建筑构造与识图等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.掌握建筑材料的基本知识
掌握建筑常用金属材料、无机胶凝材料、骨料、混凝土、砂浆、沥青材料的技术性能及应用；熟悉建筑装饰材料的特征及应用。
2.掌握房屋建筑的基本组成及构造
掌握建筑基础与地下室、墙体、楼板与楼地面、楼梯、屋顶及其他构造的构造原理、构造方法、结构知识等。
3.掌握建筑工程施工图制图与识图的基本知识
掌握建筑制图基本知识、投影的基本知识、形体的投影、剖面图和断面图；掌握施工图形成原理、规范的内容、作图规则。
4.掌握建筑施工图的识读
掌握识读建筑施工图纸的流程、方法；领会建筑构造的设计绘图技巧。
二、考试时间、分值与题型
1.考试时间：90分钟
2.考核方式：闭卷、笔试
3.试卷总分：满分150分
4.主要题型：选择题70分、判断题30分、简答题50分
三、考试工具
黑色签字笔、铅笔，橡皮，三角板，卷笔刀，直尺。
三、参考教材
1.建筑材料与检测，廖春洪，中国建筑工业出版社，ISBN：978-7-1122-5756-0，2021.2
2.房屋建筑构造（第二版），卓维松，南京大学出版社，ISBN：978-7-305-22534-5，2021.7
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
房屋建筑施工图识图、绘制技能知识测试为主，内容涵盖工程材料、建筑制图规范应用、绘图工具使用方法、基本几何作图方法、建筑施工图识读方法等。考试内容既考核学生对建筑材料、房屋建筑构造的认识，同时也考核学生综合应用所学建筑知识解决实际问题的能力。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）掌握建筑材料的基本知识；
（2）掌握建筑物的构造组成及构造要求；
（3）掌握建筑工程施工图识图的基本知识和制图技能；
（4）熟练识读建筑施工图。
2.考试内容
（1）建筑材料 （60分）
掌握常用工程材料基本认知、混凝土拌合材料及性能、钢材的分类及力学性能、水泥种类及特性、防水材料的性能。
（2）建筑构造与识图（60分）
掌握制图规范中对图幅、图线、字体、比例等相应规定，应用制图技能进行平面立体的投影分析并能绘制建筑施工图；综合应用所学房屋建筑构造与识图知识进行施工图识读。
（3）建设工程质量与安全管理 （30分）
掌握钢筋混凝土结构检测基本知识、砌体结构检测基本知识、警示牌及安全标志牌的含义、施工现场临时用电安全、劳动保护知识和文明生产知识，具有建筑工程施工安全管理意识。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟
2.考试方式：闭卷、笔试
3.考试分值：满分150分
4.试题类型：单选题（70分）、判断题（30分）、制图题（50分）
三、考试工具
黑色签字笔、铅笔，橡皮，三角板，卷笔刀，直尺。
四、参考资料
1.建筑材料与检测，廖春洪，中国建筑工业出版社，ISBN：978-7-1122-5756-0，2021.2
2.房屋建筑构造（第二版），卓维松，南京大学出版社，ISBN：978-7-305-22534-5，2021.7
